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原教育部長陳良基接任科技部長,全國教師工會總聯合會今天(18日)舉行記者會,認為面對層出不窮的高教問題,積極處理台大論文造假案是陳良基的首要任務,也是評估台灣高教能否重拾社會信任的關鍵,呼籲教育部與科技部負起責任,揚棄績效主義的迷思,才能使高教重回正軌。

原教育部次長陳良基接任科技部長,各界對陳良基如何推動產學合作、打通科技政策頗有期待。不過,全國教師工會總聯合會18日舉行記者會,認為陳良基的首要任務是積極處理台大論文造假案,期望他重振高教聲望。

全教總表示,近年出現論文造假案的真正元兇是扭曲、畸形的高教評鑑機制,造成高教體系深陷追求排名的績效主義迷思,出身台大副校長的陳良基如何處理台大教授郭明良團隊論文造假案,不僅是檢驗陳良基能力的指標,也是評估台灣高教能否重拾社會信任的關鍵。全教總理事長張旭政說:『(原音)陳良基部長你對台大弊案的調查報告請趕快做出來,讓社會評斷你是不是有心要去扭轉這種學術造假現象,對台灣高等教育的發展,應該趕快去除追求量化的形式、績效主義的作法,讓各大學實實在在的回到大學教育。』

政治學社會系副教授黃厚銘則說,形式化、量化的評鑑標準,以及追求速成績效的心態,造成不少理工醫領域學者習慣以衝論文篇數、互相掛名、搶奪指導學生功績方式追求名利地位,教育部停辦系所評鑑值得肯定,但如果速成與形式化心態未改,在校務評鑑與個人升等制度上,一樣不會帶來實質改變。他提醒學界,論文造假的問題癥結不僅在教育部,科技部、國科會等都必須共同檢討。

工商時報【台北訊】

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